本文约2000字。
“王维‘红豆生南国’、王之涣‘杨柳东门树’、李白‘天地伤心处’，齐直举胸臆，不假雕锼，袓帐离筵，听之惘惘，二十字移情固至此哉！”——管世铭《读雪山房唐诗序例》。
王维，他的天才少年和体裁建树，只须三百年后的另一位天才少年苏轼能与之比拟。此外，千百年来，再无别东谈主。
十五岁作《少年行》，十六岁作《洛阳男儿行》；
十七岁作《九月九日忆山东伯仲》；
十九岁作《桃源行》，；
二十一岁到长安，凭借一曲琵琶曲《郁轮袍》，名动天地；
二十三岁状元登科。
……
之后更是写了多量流传千古的名作。
这首《相想》写于王维五十五岁时，是因为其时是赠李龟年之作，是以别名《江上赠李龟年》。
一、一曲未尽，满座凄然的神作
唐玄宗天宝年间，“安史之乱”前，构兵固然还莫得启动，但乱象已成，天地东谈主纷纷南下逃难，这一年，李龟年要渡江南下，王维写下这首《相想》送给他，是以此诗又称《江上赠李龟年》。
相想
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相想。
这首诗在其时是人所共知的神作，流传千年，虽如故莫得了时间的悲情，亦然千古绝唱。
“安史之乱”后，唐玄宗逃到成都，君臣大宴上，李龟年演唱了这首《相想》和王维的另一首诗《伊州歌》，一曲未尽，满座客东谈主早已是泪眼汪汪，湿尽衣衫。
唐代范摅在《云溪友议‧云中命》纪录：“明皇幸岷山，百官齐窜辱，积屍满华夏，士族随车驾也。伶官：张野狐觱栗，雷海清琵琶，李龟年唱歌，公孙大娘舞剑。初，上自击羯饱读，而不好弹琴，言其不俊也。又宁王吹箫，薛王弹琵琶，齐至精妙，共为乐焉。
唯李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之曰：‘岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正巧江南好场所，落花时节又逢君。’龟年曾于湘中采访使筵上唱：‘红豆生南国，秋来发几枝。赠君多彩撷，此物最相想。’又：‘清风明月苦相想，浪子参军十载余。征东谈主去日殷勤嘱，归鴈来时数附书。’
此词齐王右丞所制，于今戏班唱焉。歌阕，整体莫不望行幸好惨然。龟年唱罢，忽闷绝仆地；以左耳微暖，内助未忍殡殓，经四日乃苏，曰：‘我遇二妃，令教侍女兰苕唱祓禊毕，放还。’且言主东谈主即复长安，而有中兴之主也……”
纪录中，王维的这首《相想》经李龟年一唱之下，满座惨然，眺望长安而泪下。
“安史之乱”后，李龟年流寇到江南，每遇良辰好意思景便演唱几曲，常令听者泫然则泣。
这首《相想》伴跟着李龟年的脚步，唱遍了大江南北，也流传遍了神州地面，人所共知。
二、借物寄想，因物起兴
《相想》是一首委派一又友友情之作。
红豆产于南边，自若鲜红浑圆，彻亮如珊瑚，南边东谈主常用以嵌入饰物。
李颀《古今诗话》中纪录，一个男人出征远赴边陲，内助日想夜念，最终在红豆树下厄运至死，因此得名“相想子”。
《红豆》借物而寄相想，起句因物起兴，语虽单纯，却富于瞎想。
第一句“红豆生南国”，红豆生于南国，而我方的一又友李龟年又要远去南国，是以，首句就比兴，以物比东谈主，以物寄想，暗喻了后文的相想之情。
第二句“春来发几枝”，是一又友之间的轻轻一问。沉除外，仿佛两东谈主就在现时之间。不禁让东谈主想起王维的《杂诗》里，“以前绮窗前，寒梅著花未？”
第三句“愿君多采撷”，是言在此而意在彼。以采撷植物来委派怀想的豪情，是古典诗歌中常见手法，知道边远的友东谈主真贵友谊，话语恳挚动东谈主。这里只用相想嘱东谈主，而我方的相想则见于言外。
临了一句“此物最相想”，末句点题且指猪骂狗。“相想”与首句“红豆”呼应，既是切“相想子”之名，又关合相想之情，有双关的妙用。既切中题意，又关合情想，妙笔生花，蒙眬动东谈主。
这一句就好比一又友之间在说：“只须这红豆才最惹东谈主爱重，让东谈主铭刻。”亦然回报了上一句“愿君多采撷”。此中一个“最”字，意味极为深长。
王文濡在《唐诗评注读本》评价谈：“睹物想东谈主，恒情整个，况红豆真名相想，‘愿君多采撷’者，即谆嘱无忘故东谈主之意。”
俞陛云在《诗境浅说续编》评价谈：“红豆号相想子，故愿君采撷，以增其别后情感，犹郭元振诗，以齐心花见殷勤之意。”
这是一首以物寄情的千古绝唱。足可瞎想“安史之乱”后，唐玄宗君臣和李龟年每次听到这首诗无限的凄然。
三、置身事外，得其环中
唐代体裁家司空图在《二十四诗品·雄健》：“置身事外，得其环中，合手之匪强，来之无尽。”
这八字来评价《相想》这首诗再稳妥不外。
诗东谈主在创作经由中，疾驰瞎想，超乎所推崇者的物象除外，由实入虚，如门枢一入环中，即可动弹如意，以应无尽。
《相想》现时之间，沉除外，看似平淡话语，一颗红豆，抒发了用之不休的友情的想念。
读《相想》这首诗，一定要一气读完，智力办法其中，办法荣华去尽，炮火连天中的李龟年，办法少年景名，誉满全球，战乱后渐隐山林的王维，办法身处外乡他乡，抛妻弃子的大唐君臣。
在生涯中，最情深的话不竭朴素无华，当然入妙。诗东谈主很善于索求这种素朴而典型的话语来抒发深厚的想想情感。
这首诗语浅情深开云kaiyun，其时是流传大江南北的神曲。千年以后，每次读起此诗，概况睹物想情，不禁遥想前辈风采。
